吳老師您好：

感謝貴中心上週五e-mail即時通知成績公佈，當我上網站查詢而獲知合格後，真是驚喜萬分，也鬆了一大口氣。更驚訝的是，實際得分和先前預測得分僅一分之差，雖總分及各項皆無”匹達力”，料想也應可獲得接近獎吧！^_^

以下提供個人學習背景及心得：

參加吳氏日文前：

雖然大學期間曾修過日文課、到坊間機構學過會話，但看懂、聽懂的，總是那些簡單的字句。也曾發憤自修學習，買回一些日文文法書意欲研讀；但面對那些密密麻麻的詞性分類及用法，缺乏日文慧根的我，不久也將它們束之高閣。我的日文程度就這樣在初級階段擺盪了數年，每每接觸令我感興趣的日文書刊情報時，一邊欣賞品質精美的照片插圖，一邊靠著句中漢字胡亂猜測文意，在內心深處，那股日文學習的錯折感卻也不停地騷動著。

大三時曾參加日本留學展，也拿到不少學校的資料，但是對當時只有日檢四級程度的我而言，赴英語系國家留學或許還有可能，而赴日卻是遙不可及的夢。只能怪自己當年總是勿勿行經仁愛新生路口，猶如過寶庫而不入，否則對個人日後求學進修及人生規劃必定產生重大影響吧！

在2001年台北書展中，女友拿到了一份吳氏日文試聽光碟，並推薦給我知道。無奈當時的我，似乎對日文已心灰意冷，也不在乎是否真有可能在一個月、甚至一週內就打通日文文法任督二脈，便還是埋首於碩士論文。畢業後去當兵，竟又把吳氏日文給淡忘了！

一轉眼，近兩年的時間過去了，手中只不過多了一張退伍令。

退伍後因學習電腦多媒體，接觸大量日文情報，再度感嘆：「要是能看得懂日文該多好....」。幸好女友及時提醒：「何不嘗試吳氏日文？」。於是試聽了光碟，確信：「這種有系統的教法才是我要的！」，並在未事先預約的情況下，冒昧前往貴中心和黃大姊相談，當場報名了日檢一級保證班。而那已是2003年11月10日的事情了。

學習期間：

「It’s never too late to do the right thing.」正說明了自己參加吳氏日文的心情。

最初三個月，從解碼原理學習至閱讀講座結束，確實建立起自己對日文文法架構的概念，也開始能夠（憑字典）看懂許多日文情報，如此短期學習便獲得相當顯著的成效及成就感，就已讓我感到太值得了！對照以前的學習經驗，在缺乏文法基礎架構的支持下，難以判斷句中形容詞、副詞、格助詞、動詞等，難怪當時背得那麼心虛又辛苦。

接著雖想嘗試直接進入字彙高手課程，但一時實在難以適應全日語課程，故轉而開始利用Super3600複習文法、加強單字、訓練聽力。同時也開始了工作的生活。在工作期間，日文學習的密集性確實較難兼顧，但藉由讓自己接觸日文資訊，例如：把瀏覽器的首頁設成日本Yahoo、多翻閱使用日文書籍等參考資料等，至少可以讓自己有不斷練習解碼、甚至吸收單字的機會，才不致於在短期內就又把所學的通通還給老師。

當我驚覺距日檢剩不到五個月的時候，字彙高手、考古題等課程尚停留在0%的階段。這次為求順利進入字彙高手，我加購了會話套餐。一個月內陸續把實務、觀光課程上完，並配合CD複習。發覺聽力進步的同時，對敬語的使用、日本人口語表達習慣等，也比以往更加清楚了，這對我後來銜接字彙高手等應考課程而言，確實有相當大的幫助。

應考準備期間：

9月中旬再次挑戰字彙高手，一直到副詞的部份為止，大致上都維持著「聽中文講解」-->「自行精讀」-->「聽全日課程」的流程。但後來進行至動詞第二冊結束後，發現已是10月中旬了，對於自己尚未進入文法考古題課程，內心確實焦慮了起來。面對剩下的字彙高手課程，先是採「速讀」+「中文講解」，最後甚至僅採課文速讀，重點放在文中的每一個例句，以求迅速理解該動詞的意義及用法。最後便以此方式虎頭蛇尾地於11月初完成字彙高手。

文法考古題講解課程則是在10月底展開，並於11月中旬前聽完。剩下三週的期間內，先後做完吳氏考前猜題及坊間的藍皮模擬試題。並針對每回做錯的題目，貼註標記，方便自己隨時翻閱復習。當發現有一些沒學過的慣用文型，或是想更進一步了解某些慣用文型用法時，我則以手邊的一本「日本語文型辭典」配合加以查閱。

考前兩週，才有點手忙腳亂地開始復習，從考古題那本後面附的單字表，把自己不熟的單字挑出，同樣依形容詞、副詞、動詞之分類在Word裡打出來，甚至附上例句以方便記憶。最後列印出來訂成一小冊，隨時翻閱，直到進入考場教室前。後來而很幸運地，在文字語彙的題目選項中，就正好出現了三四個被我特別挑出來背誦的單字。

聽力部分雖沒有特別加強，但考前做完六冊吳氏聽解模擬試題後，也漸漸熟悉了題型及節奏，相信不致於拿不到四五十分。

最後一週，做了三回考古題，並在Super3600及單字的複習中熬過。文字語彙的模擬試題則真的是沒有餘力去完成了。

預測成績及實際成績：

考後心得：

這次考前三個月的衝刺，真如預期地把我推到及格邊緣之上，雖然未能達到300分以上，但相對於這次的準備程度，已經讓我很滿足了。其實，若能確實上完整套宇彙高手（包含中文講解部分），相信單字及聽力方面可以提升不少。而考前未能讀完一整本文庫，想必也是造成我覺得讀解時間不夠用的原因。文法部分，確實是只要聽完考古題講解，自行多做模擬試題就足夠應付了。這次聽力能拿60分，也和考場的座位不錯有關，讓我感覺比在家模擬聽得還要清晰。當然，以後更要常看NHK、日劇，好好訓練自己的聽力才行！希望今年能再好好考一次，看看能否突破320分！

學習感言：

把瀏覽器首頁設在「Yahoo!JAPAN」已屆一年。在這期間，漸漸學會運用日文網站的搜尋工具及線上字典等，快速獲得想要的情報。也經常感嘆：國內網站的知識性服務實在有待加強。感嘆之餘，內心更是感激謝吳氏日文。謝謝吳老師的日本語教育工學，幫助我短期內開啟了那扇窗。也許窗外的陽光太刺眼，一時還看不清，待我漸漸適應後，必能看清楚眼前那片豐富美麗的景緻。

學友 游CC 謹上