謹此敬賀金榜題名的各位學友!.
賀!4個月+19天,楊蕙瑜學友通過獎學金複試!
(進入「東京大學 醫學院 分子醫學」)
 

賀!6個月+3=03天,邱建國學友通過獎學金複試!
(
進入「東京大學 工學相關大學院」 )

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賀!1年 + 92天謝惠貞學友通過獎學金複試!
(進入「東京大學 文學相關大學院」)
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賀!10個月+10天陳怡文學友通過獎學金複試!
(進入「京都大學 商學相關大學院)
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賀!1年 + 27 天,陳威仲學友通過獎學金複試!
(進入「東京大學 工學相關大學院」)
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賀!9個月+06天林致賢學友通過獎學金複試!
(進入「一橋大學 商學相關」)
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恭喜 黃WC 學友 ,進入東京大學!

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恭喜 郭Y T 學友 ,進入東京大學!

 

最新資訊


●日本交流協會官網

(根據以往經驗,6月的日本留學試驗,報考時間約在2月下旬~3月中旬,11月的報考時間約在7月初~7月底。)

●「日本留學試驗」簡介

●「交流協會獎學金」簡章

●不只是國立大學,希望進入日本各公立、私立大學研究所者,也可參加交流協會獎學金考試。

●日本交流協會獎學金甄選基準 重大變革!

  目前獎學金班,僅接受有善用一級班之學友之內部晉升。因為獎學金名額越來越少,敝中心希望參加之學友,都能確實考上。如此也可避免經濟能力較優渥之學友,雖參加獎學金班,但未善用(過去發生過此情形,中途變卦不留學了或結婚…等等,各種情形都有)。如此,對學友而言,浪費金錢,敝中心不樂見;又對敝中心而言,有損信譽(變成合格率太低)。因此目前都請先上一級班。上過課之後,了解確具實效,屆時自然會想進階原本班別之外的課程。對於獎學金班學友,費用不會因分兩段報名而不利。


如何順利拿下日本交流協會獎學金?

● 2012年交流協會獎學金簡章,請點選本鏈結,至交流協會網站了解。
● 2011-11-13 (日) 日本留學試驗 考後心得

 

  2003年6月份開始,「日本交流協會獎學金」改採「日本留學試驗」的成績,作為獎學金「初試」的甄選基準。除了「學費、雜費」全免、往返機票也是獎學金支付的,且獎學金生每月尚可支領零用金約5萬元台幣(184,500日幣),比在台灣上班還要高薪,且由於大都是進入日本各地的一流大學的研究所(大學院),例如:北海道大學、東北大學、東京大學、大阪大學、京大大學、名古屋大學、九州大學等等。如果以自費完成上述大學的碩士學位,無論從日本語學校,爾後,進入日本大學,然後再進入大學院,最快7年,最少需要台幣8百萬元。即使是直接從日本語學校,當一年研究生後,再進入大學院,至少也要4年,自費最少也需要4百萬元台幣。獎學金留日的話,上述全免!

  由於「日本留學試驗」主要為供至日本留學「大學」,而非「研究所」,的高中畢業生的學科能力測驗。因此題目不難。又改採「日本留學試驗」之後,選考科目分為:

‧「日本語科」

‧總和科目(高中世界主要歷史、世界主要地理、公民,以上總和成一份考題)

‧數學一(高中文科數學)

‧數學二(高中理科數學)

‧理科(高中生物、高中物理、高中化學,以上三選二即可)

以上5種科目,選兩科成績,參加甄試。

  由於「日留」本來主要對象是「高中生」,但因獎學金的甄試,也是以此成績為甄選基準。如此程度的題目,對已經唸完大學的考生,尤其是理工組的考生而言,宛如探曩取物。就看要不要伸手去拿而已。由於目前獎學金的甄選基準,以5個科目,選兩科成績,作為初試的甄選基準。一般而言「文、法組」的考生,傾向選考「總和科目」;商學組傾向選考「數學一」;理工組的傾向「數學二或理科」。各組成績前,自動進入複試。複試只剩下「面試、研究計劃書」,以及日本語科之「小論文」之得分(總分6分),※2005年起小論文成績已不再列入計算。

  由於報考數學二之理工組考生,大都對高中數學小有自信,且總分只有200分,僅為日文的一半。由於都是理工背景,實際得分相差極其有限,即使相差1成,也不過只有20分。但日本語科總分400分。相差一成,就差40分。

  請理工組的人士自己回想一下:「自己的班上,有多少人已經日檢一級合格?」應該是很少,甚至是沒有。再請回想一下:「隔壁班,或系上同學,有多少人日檢一級合格?」應該也是很少,或應該說也是沒有。再請推測一下,其他學校的學生又如何?應該也是很少,或應該說也還是沒有。換句話說,只要能日檢一級合格,數學成績不要差太多,就有極為濃厚的機會可以拿到獎學金。

  由於吳氏日文的學友,只要依照進度,一年內讀完800~1000小時的課程,就可以考過日檢一級,更密集的學友,則多在300分以上。而如果增購高分教材,則340分,亦非難事。這也是我們積極建議理工組報考獎學金的原因。

  WTO的時代,連小學、幼稚園,都已經是雙語教學,顯然外語只會英語的時代,已經過去了。傳統日文系學習4年,還難以合格的日檢一級,吳氏日文的學友一年就可以合格。誠摯建議趁目前知道有此獎學金的人數,並不多的時候,有興趣留日的有志青年,不要錯過此獎學金。加油!

  「日本留學試驗」之報考與考試日期:每年6月與11月之第二星期日,各舉行一次。通常都是3個月前就要報考。但是交流協會獎學金之甄試,以最接近複試之6月份之日留,為選考基準,因此11月份的僅能做為練習之用。

  「日本語能力檢定考」之報考與考試日期:每年12月之第一星期日舉行。通常都是8月底、9月初,就要報考。由於一年只有一次,且成績係3個月後,才會收到,如果錯過報考,則必須再枯等一年。換句話說,雖然本中心非日文系之大學在學學友,可以在一年內通過日檢一級,但是考慮到考試一年只有一次報考機會,建議至少提前18個月開始準備。

  恭喜吳氏日文報考「日本交流協會獎學金」的各位學友!「交流協會獎學金」終於摒棄偏向「文學日文」傾向的考試方式,改變成需要高度綜合日語能力的「日本留學試驗」了。

  這對吳氏的各位學友絕對是一項利多。因為我們的教材本來就是高度綜合的日語。如果題目不夠難,在傳統偏向文學日文的考題下,不容易顯現出實力,但是「日本留學試驗」係綜合性考題,文學日文僅是其中之一,且聽力亦不像日檢,宛如是在考集中力。「日本留學試驗」的聽力題目,比較像英文的托福,除了聽解之外,更測驗「聽讀解」的能力。這對於受過100%全日語速聽速解新幹線的吳氏學友來說,「量讀與速讀或速聽與速解」,本來就是拿手好戲。所以說更是佳音。但是必須將「字彙高手」等全日語課程(即將截止預約優惠價),要盡量多上,成績才能擠進前170%。接下來就逐一分析如下:

 

1.「聽讀解」部分:

  「日本留學試驗」聽力的份量相當多,共分為兩部分。

  第一部分,如同日檢的聽力一樣,注重聽而解的能力,但是第二部分之聽「讀」解,則除了量更多,而且邊聽還要看資料,分析答案,如此需要真正的聽力能力,而這些能力並非傳統日文教學或教材所注重。也不是短期傳統教學方法所能解決的。這一部份拿高分的前提為:習慣全日語授課。因為「日本留學試驗」,本來就是要了解是否具備留學時上課可否一邊看書,一邊聽懂教授的日語的能力?

  傳統教學法即使提供全日語教學,也不足以滿足考生之需要,因為聽力不像閱讀,吳氏日文的學友已經了解:「閱讀只要方法正確,大學人士60小時之內就可以憑藉字典翻譯日本大學用書」,但是聽力則不然,聽力必須瞬間理解,瞬間反應。如此功夫,需要訓練時間。傳統教學方法僅僅閱讀一項,就已經耗掉學習者許多時間,學生很難再頻頻舟車往返,只是為了練習聽力。舟車往返的時間,也要拿來練聽力,才足以完成聽力訓練。而且量要夠多。傳統對話個幾句的學習方式,不足以應付「日本留學試驗」。尤其傳統教學,無法一而再,再而三、完完全全、一字不漏地,重現剛才教師所講過的話,不像「在職留學聽力新幹線」系列一樣,可以立即暫停,重現剛才聽不懂的地方。尤其1小時速聽速讀量達到1萬2千~1萬8千以上,日後方足以直接銜接實際留日之課程。

 

2.讀解問題:

  日本留學試驗之讀解問題,對吳氏學友來講也是佳音,因為係考「量讀」與「速讀」。總共約20篇文章或表格或公告或文章之排序,每篇考一題。不像日檢那麼輕鬆,只要看一篇,就可以回答好幾題。是硬碰硬的考試。但是這樣的考試更能測出考生的實力,而且也是日後留學或實務時,實際所需要的能力:「量讀」與「速讀」。這也是為什麼在我們大學日文閱讀課程之內,例如:「只會英文的時代已經過去了」、或「產業情報」或「文學名著復刻」等文章一樣,要求各位在短時間內,閱讀那麼大量的文章。雖然屬於比較「斯巴達式」的訓練方法,惟是現實世界所需要的能力。這樣的課程我們早在12年前即已經實施,因此說也是佳音。這一部份,只要多做一些吳氏的考古題與予想問題即可高分通過。不再贅言。

 

3.記述問題:

  這是日檢所沒有的400字「小論文」。雖然只有區區400字,但要言之有物,且必須合乎邏輯,同時清楚扼要。更重要的是,如果要考日本交流協會獎學金的人士,務必要注意,獎學金複試將不再另外考「小論文」了,將直接以本小論文為複試評審基準之一。此部份之評分僅為0~6分而已,因此很難實際比出高低,只要維持5分即可不用擔心。因為能拿6分的人,極為少數。關於這方面的寫作技巧及更重要的得分「基礎知識」,已推出新課程迎戰,建議儘早熟練。

  「文法考古題、單字讀音」這些在「日留」裡面都不再單獨測試了。事實上,其實這些本來就是留學前,要先解決的基本問題。