「文言文」一次沒聽懂的部分,回去翻「文言文」文法表,就都大致可以理解了…感受到老師安排課程的用心…(42歲‧累積聽課63小時‧大學‧機械系)

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「文言文」一次沒聽懂的部分,回去翻「文言文」文法表,就都大致可以理解了感受到老師安排課程的用心(42歲‧累積聽課63小時‧大學‧機械系)

收到42歲‧累積聽課62小時,修畢「實用日本大學用書閱讀講座」之心得,謹此回覆,一併分享。

TYCHEN是高級工程師,時間有限,進度上屬於低聽課密度。

儘管如此,平均每日僅0.5小時的聽課時數,「文言文」的讀解,仍然可以憑藉翻閱文法表格,自行解讀。現代的白話日文,自然就更沒有問了。

了解課程的成效後,就是設法擠出時間,早日聽過前面180小時的課程。屆時無須翻閱文法表格,也不太需要查字典,就可以相當快速地閱讀日文了。利用吳氏日文,累積聽課約360小時,不但可以飛快地讀解,也可以開始基本聽力與自由造句。30歲學友的話,360小時已經相當足以合格N2,TYCHEN學友42歲,最多多120小時,也足以合格N2。可密集的學友的話,一天聽課6小時,利用吳氏日文N1課程的完整度,從0開始,三個就足以累積360小時的聽課時數,大部分已經足以合格N2,務必記得報考。加油!

 

○○CHEN 學友:

你好。新年快樂!

 

謝謝來函告知學習進展,逐項回覆與後續學習建議如下:

 

○○CHEN  學友 修完包含「7. 實用日本大學用書閱讀講座」在內的(約 63H)課程,學習心得如後:

現在已完成閱讀講座,「文言文」的章節果然是上得很辛苦,一次沒聽懂的部分,就會回去翻「文言文」文法表,就都大致可以理解了。(恭喜!很多專業日文學習者現在也沒有在學這些「文言文」了!)

敬語的方程式有看課文就看到大約熟練了~  尤其是生活旅遊會話裡面常出現的語尾句型。


會話課文看多了, 對於敬語的說話方式也比較稍微有感覺了 (大概就是聽跟看可以理解, 自己要講的話,可能就是要用背的句型,但是是以理解的方式知道為何要這樣說才有禮貌
)(聽力訓練後,無須用背的,也自然能自由造句會話與運用敬語。快速聽過課程即可。加油!)
 

也能感受到老師這樣安排課程的用心!(謝謝善用課程,謝謝肯定。)

(特殊敬語動詞還要再背  屬於不熟的階段)(沒問題,沒有幾個,又常用,很快就可熟練。)

目前正在上「字彙倍增」新幹線,跟「旅遊會話」一樣,現在課文的難度遠比文章來得低,閱讀上因為有老師幫忙說明單字,所以可以讀得很快,(日文的「文言文」都能理解,白話文絕對難不倒吳氏日文的各位學友!)

就是單字還沒有記得很多,有利用開車的空檔來放記憶訓練的日語撥放來訓練聽力,不過能理解的程度不是很好,很多還是需要看課文對照才可以(有的聽好幾次了,所以才能大致理解)。

(單字待進入「全日語課程」時,再藉由聲音來記憶,可高效率學成,目前就是先設法密集聽課,先將「字彙倍增」聽過即可。確認可快速讀解時,就可開始練習該倍增的聽力了。)

有再複習一下學習方法的建議,了解現在應該還是要先全力上完漢語解說的課程,(是的。聽力與會話口說的前提,都是能快速讀精準解才開始訓練,成效才會高。) 

接下來要好好安排時間更認真才行, 因為要準備參加2020年的日檢了~

自己有感覺讀解進步很多,


單字跟聽力要花時間加油才行了~


○○CHEN敬上

(繼續即可,儘量密集。

春節期間,如無遠行計畫,建議嘗試超高密集聽課看看。一天聽課8~14小時,也無須擔心消化不良,反而因密集演練解析等相關技巧,成效會至為明顯。利用吳氏日文N1課程的完整度,從0開始,如果可以如同留學日本語言教育機構,可以高密集聽課的話,其實3~4個月就已經足以合格N2,11個月以內已經足以合格N1了!

敬祝

新年快樂!

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