日文檢定合格準備, 必看!

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 考前一個月務必發問完畢,以確保合格

 距離最近一次JLPT日本語能力試驗約還有38天, 包含還有一個4連休假期。有確實在聽課,時數也應該可達合格平均所需時數,決心合格學友,如有準備上的問題,至少考前一個月務必發問完畢,以確保合格。如屬於總時數嚴重不足,則因JLPT日檢有一定之難度,尤其N1,則無需發問,請依照學習要領,早日修畢課程,確保合格。

N1班學友,來不及修畢課程與熟練聽力之N2合格術!(N2班學友請確實熟練N2課程)

 傳統日文教學以記憶為主,但吳氏日文以理解與架構為主。協助確實理解之後,需要記憶的內容,則以「全日語+可調速+同步字幕+記憶機+前後文脈」協助立體、高效率地熟練。詳細學習要領,敬請三不五時,就詳閱一次學習要領。

 習慣上喜歡做筆記,傾向藉由作筆記增加記憶之學習方式,導致進度與成效落後的話,如果作筆記的時間,超過該堂課1/3的時間,建議嘗試不要做筆記,寧可當場重複聽課。第二次重複聽課時,將速度調快無妨。通常會發現漏聽不少,或第二次重複聽課就變得很清楚,尤其表現達人漢語解說為止之所有課程,建議多以寧可重複聽課,也不要花太多時間做筆記,或當場第二次重聽時,再做筆記。(記憶力良好之學習者之外,筆記往往互讓大腦誤以為日後會有時間複習,或有助記憶。但事實往往並非如此,如有反而造成,暗示大腦無須當場理解的情形的話,建議寧可將作筆記的時間用在當場重複聽第二次。

氏日文學友,到底聽課幾小時,就可從0級合格目前(2016)之JLPT日檢次高級N2 或最高級 N1?

各位吳氏日文學友,大家好。

 目前距離最近一次JLPT日本語能力試驗約還有38天。即使進度落後,如決心合格本次JLPT日本語能力試驗,就期間上仍足以合格,就是務必設法早日修畢課程。

  2015年9月份的報考,新增需填寫「已經合格所報考之級等幾次」,排除已經合格之重考生之成績,再開始「相對計分」之後,N1之合格難易度大幅降低,吳氏日文學友甚至出現總聽課350小就合格N1之快速合格紀錄。最近一年則陸續出現從0開始,僅聽課197小時~250小時,就合格N2,聽課約500~550小時就合格N1之實績,在在顯露應該是將已經合格之重考生之成績排除在「相對計分」之外。

 又日本為爭取優秀人才,積極放寬工作簽證,合格JLPT日本語能力試驗N1,直接加分15分,滿70分之工作簽證,一發放就是長達5年,且條件符合者工作滿一年就可申請日本的永久居留權等。對於減少任何政治因素,自由活躍國際舞台者,相當優惠。欲在國際舞台磨練自己的吳氏日文學友,務必 依照建議之學習要領,早日修畢課程,早日合格JLPT日本語能力試驗。

 學習上如有問題,務必早日留言發問。 尤其總聽課時數不足,又是考前一個月才匆匆發問,通常都已經來不及了 。如研判已經來不及合格最近一次日檢,建議就是依照學習建議,早日修畢課程。敝中心所建議之學習要領,是根據過去25年的經驗,可協助最少時數,確具實力,順利合格。學習雖然沒有捷徑,但有科學的方法,而再好的方法,還是需要確實地執行。

每次之發問或心得分享,敬請修定各該次之相關學成要項 之最新熟練度%等,以利研判吸收情形,以利估算合格可能與否,與相關對應,加油!預祝 高分合格!

請每次告知各該留言當時之,下列相關要素之熟練情形(默寫每個表所需秒數與錯幾個或錯誤%)

格助詞(介係詞):共有幾個? 個。上述各助詞之各用法熟練度如何?

(如屬於「日檢未合格」之發問的話,請由上而下,先全部逐一默寫出來。再在各助詞之後,寫出該助詞,有幾種意義。有幾個用法?各表是那些意義?)

副助詞(強調詞 三角):共有幾個? 個。上述各助詞之各用法熟練度如何?

(如屬於「日檢未合格」之發問的話,請由上而下,先全部逐一默寫出來。再在各助詞之後,寫出該助詞,有幾種意義。

連接詞:共有幾個? 個。上述各助詞之各用法熟練度如何?
(如屬於「日檢未合格」之發問的話,請由上而下,先全部逐一默寫出來。再在各助詞之後,寫出該助詞,有幾種意義。

する文法表格(電梯按鈕與「助動詞]與「連接助詞」)
目前默寫一次約需花   秒,約會錯幾個?

形容詞1文法表格(電梯按鈕與「助動詞]與「連接助詞」)
目前默寫一次約需花   秒,約會錯幾個?

形容詞2文法表格(電梯按鈕與「助動詞]與「連接助詞」)
目前默寫一次約需花   秒,約會錯幾個?

上一下文法表格(電梯按鈕與「助動詞]與「連接助詞」)
目前默寫一次約需花   秒,約會錯幾個?

下一段文法表格(電梯按鈕與「助動詞]與「連接助詞」)
目前默寫一次約需花   秒,約會錯幾個?

五段音便(電梯按鈕與「助動詞]與「連接助詞」)
目前默寫一次約需花   秒,約會錯幾個?

五段促音便(電梯按鈕與「助動詞]與「連接助詞」)
目前默寫一次約需花   秒,約會錯幾個?

五段撥音便(電梯按鈕與「助動詞]與「連接助詞」)
目前默寫一次約需花   秒,約會錯幾個?

已經進入邊看字幕,邊聽之聽力訓練學友,請告知本發問時,「最高以多少的速度?邊看字幕,邊聽」可理解幾成?

已經進入「不看字幕,單獨聽」之聽力訓練學友,請告知目前「最高以多少的速度?不看字幕,邊聽」可聽懂幾成?

請詳述所採用的聽力訓練方式?

發問記述要項:請協助建立學習紀錄,以利提供最適切學習建議,謝謝!

為了有效協助,發問留言時,務請告知下列「截至留言時之吸收情形」、「 文法表格、助詞等之熟練程度」等攸關要項。將對應不同之「吸收能力,聽課密度」,提供不同之學習建議。欲更快學成之學友,務請更詳細告知「截至留言時之吸收情形」,詳細要項如下:


要項之記載無須每次從新寫起,只要修改
1.表格與助詞」之熟練比率%,
2.截至當次發問之總心得,相關要項如下, 但請勿以逐條填空方式,請以敘述方式,統合為文章,以利了解母語之寫作等相關能力。:

距離本發問(心得)之未來最近一次日檢之報考級等:例如:

未來最近一次(2016年/12月份)日檢定我預定報考的是 N2。

粗估至未來最近一次報考的日檢為止,尚可聽課幾小時?(僅聽課時數,不含複習時數)

參加前之日文學習經驗,選擇參加吳氏日文的過程(拷貝之前寫的即可)

參加前之瓶頸或困擾 (拷貝之前寫的即可)

目前為止各單獨表格之熟練程度?(請每次更新在上述拷貝之後即可。)

實際動手繪製表格之大約次數?(請每次更新在上述拷貝之後即可。無變動則無須更新。)

默想出各獨立表格約需幾秒?大約會錯幾個?(請每次更新在上述拷貝之後即可。無變動則無須更新。)

修畢閱讀講座之學友,請每次都包含文法表格與助詞詳解之熟練度。務請告知,以利研判問題所在:

(如果時光可以倒流,我會以如何的密集度,學習截至目前的課程?

學習至目前之學習心得、恍然大悟、感想(請逐次增加在最後一段落即可。)

洗澡等無法看螢幕聽課時,有無使用「快速記憶機」搭配「防水藍芽喇叭」?

最近分享之心得約閱讀多少?

本次之問題。(如為實際例題,請先自行解答,請告知自行解答的「 思路」、自行實際的「翻譯結果」(請力求用字精準,以利瞭解問題所在。)其他認為有助協助瞭解狀況的皆可( 最終學歷如有變更,務請告知以了解累積讀書技術如何?以利提供適切學習建議。)

未提出之學友往往最後才提出, 但屆時已經錯失不少時間,確保可協助於最短期間內合格,建議於各階段準時提出。

寄出前,請刪除所有下列本提示之灰色文字,以利老師‧助教之閱讀,謝謝。

如未提供下列項目,無法研判出適切學習建議,將待所提供之學習要項充分時,再提供,以免誤提供非適切學習建議。請包含至各該階段為止之「總和心得」,以利了解吸收能力,以利了解吸收能力,吸收情形等,請勿只是發問。

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