超具參考價值之一級合格心得!賀吳YJ學友一級316分。

分享到:

收到一份很有學習方式參考價值的一級合格學友的來函,謹此分享。
 – – – – – – – –  – 
謝謝如此有建設性的學習心得,後輩學友應該可以從中學得許多。

—–Original Message—–
From: XXXX@seed.net.tw [mailto:XXXXX@seed.net.tw] Sent: Wednesday, March 02, 2005 12:37 PM
To: service
Subject: 謝謝老師! (附上成績單與證書)

一級316分,只要選考獎學金的數學或理工,能拿下則幾乎可說篤定拿下
獎學金了!(其實應該標示出來才對,因為你這個一學系很特殊。了解,
那麼就以吳YJ學友標示。
吳YJ學友沒有要報考獎學金嗎 ?如有意報考的話,吳YJ學友只要選考生物+化學,今年就一定可以拿下 獎學金了。建議還事先報考,考上再決定是否前往。一定會上的喔!
即使只是去研究一年,也很值得的。到處走走,東看看西看看, 不一定非得拿下學位不可。) 

 謝謝老師對我這麼有信心,我自己都滿懷疑的…^^;,關於日留考試
 我其實也考慮了很久,但想想自己年紀老大不小,離開學校有段時間
 ,又已經有了碩士學位跟執照,如果想拿更高學位,應該是需要五年
 以上吧,對於研究的題目心理也沒個底,所以一直搖擺不定。

 總之,我還是野人獻曝一下,提出心得給其他學友參考,我不敢說
 自己很用功,畢竟還有工作要兼顧,但這三個月內即使沒有上課,
 我也一定會抽空聽聽複習CD或super3600
有志者事竟成,大家加油!

 報考前的日文程度:

 雖然我接觸日文比較早,但是也跟大部分的人一樣,非本科系,半途
 而廢的類型,大一暑假時在XX日語大概上到”自他動詞”的部分,
 (就是日本語的基礎II前1/4),就因為時間的關係沒有再去上過課。

 報考動機:

 去年八月原本我想報名補習班的日語檢定班,結果他們不收我那時
 我才知道,除非已經考過二級檢定,否則補習班根本不接受直接報名
 一級檢定班的學生
。他們是說,因為”程度差太多,老師不好教”。
 之後我在網路上搜尋文法資料時,才偶然找到吳氏日文的。(敝中心也是現在才知道!原來如此!一直都只在做自己的事情,沒有去管別人怎麼做,沒想到原來如此!如此就很有意思了:連傳統補習班都被拒絕報名的學生,參加吳氏日文,短短3個月一級卻考到316分。有意思!^-^)

 其實我滿推薦給醫學相關系所的學弟妹們,在大學或研究所時就開始
 學習,甚至報名保證班,雖然我們課業較重,但有條理的文法概念會
 為你省下許多時間
,拿到獎學金的話更是Perfect!畢竟等你快畢業就
 會有一堆執照考試、國家考試,有了工作又超忙,再想排出時間來學
 就會比較疲勞啦……(如果是 貴學妹學弟報名獎學金班的話,吳氏日文有自信,來10個,至少協助8個考上獎學金,如果沒有意外的話,可能可以10個都上。^-^)

學習方式及心得:

1. 前面到閱讀的部分一定要快速的上完,這樣複習文法會快很多。
   開始的前兩週我也只是睡前喝杯牛奶看看馬克杯,練習寫一遍
   12/5之後的課程使用是我向朋友介紹時用掉的,前面的課程我只有
   聽一遍,唯一有複習的是文語文法(就是閱讀一開始那邊的表格)
   ,還有就是操作錯誤….>_<;(前面60小時,務必快速,如此接下來就很省事)。
 
2. Super 3600我是利用一個週末先看著書,把子片全部聽完,然後
  利用餘暇坐車等零碎時間重複聽最後三張母片,對於單字的記憶跟
  發音真的很有用
!我到考前都還在聽呢!(非常好的方式,先對照書本,全部聽完一次,然後有空再聽。如此因為早就知道大致內容,很快就可以學會。請參考該書之使用建議。)
 
3. 考試字彙的部分我沒有買其他書籍,只有靠super3600跟日檢文法
   模擬試題(粉紅色那本)後面附的基本出題單字複習,尤其是
   外來語的部分一定要看一下,今年就出了兩三題吧,覺得賺到了!

4. 聽力部分,我是先把中文講解版四本上完之後再上全日語。雖然
  日語課程看起來只有聽一遍,但我是採用不切離的方式重複聽,平均
  每課大概聽2~3遍,然後把聽不太懂要”偷看”的單字寫下來,有空就
  check一下
。考前再把這些單字拿出來自我測驗一次。(完全正確!最高效率的學習方式!先聽中文講解4冊。聽不懂也不要分割,直接整個重複聽,效率更高。)

5. 聽力模擬12組也都做完了,老實說,日檢的題目還比較簡單!
  我的習慣是邊聽邊把重點速記下來。不過因為模擬時我都在自己
  房間裡開很大聲,所以模擬考成績還不錯,臨場卻因為不習慣,
  完全遜掉了,建議大家可以體驗關小聲一點考考看,因為台灣的
  考場很有可能很吵又很小聲。(是的,敝中心的模擬考題,總是數量多一些,難度高一些,速度快一些,偶而雜音也多放一些。音量也變化一些,如此比較有臨場感,畢竟沒有考場是安靜無聲音的,又聲音時大時小,更是可能,例如:剛好是大家翻頁的時候,就是很不清楚的時候。)。

6. 文法部分我把模擬試題跟考前猜題都作完,對答案之後,把老師
  解題時說的常用片語抄在筆記上,最後再作一次錯的部分。(大概
  做到後面,會發現自己總是錯同樣的東西,所以要複習筆記。)
 
7. 平日會把以下文件跟CD帶身上,等車時拿出來看或聽:
  一份文語文法表、一份敬語表、super 3600母片CD,出題基準字彙、
  字彙高手中不熟要”偷看”的單字筆記。

8. 選讀的文庫本是宮部美幸的”模仿犯”…但因為偷懶又太多本了,
 沒有讀完…內容很有趣,推薦給喜歡推理小說的學友。
 日檢讀解的文章很長,我是先把文法寫完,再回頭寫讀解。正如老師
 所說,文法如果沒有練到”反射般”的解題速度,讀解很可能會來不
 及看完喔!(謝謝如此熱心的提醒!真的會不夠時間,且更應該將文法的時間,節省下來給讀解之用。)

 我附加檔案上去了,如果不夠清晰請告訴我,我再重新弄一次。
(有就可以了,只是要證明吳學友的成績或心得都不是虛構的而已)

 還有兩件事想拜託老師,我找不到進階課程的報名表格,可以麻煩
 老師寄給我嗎?(請問擬進階哪一門課程,將半買半相送,以略表感謝如此詳盡,且有建設性的心得,謝謝。)

 去年9/6報名的時候,特別拜託貴社的職員盡快寄給我教材,(因為
 我火燒屁股……)結果9/7一早教材就全部到齊!雖然我不知道他
 的名字,但是真的很感謝他,請老師代我轉達謝意。(了解,謝謝。已經轉達了。)

  學生  吳xx   敬上

吳老師相關著述