兩週前加入之林SR學友,已經學會閱讀了…

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 收到兩週前才加入之林RS新學友,來函告知:「我已經看懂大約八成的書面日文文章」…連到超級市場去,看到日用品的日文使用說明,也忍不住拿來測試……我幾乎都看懂了吔!

 林學友未來半年,因只有開始的前兩週,有充裕的時間學習,之後的約五個月,都有其他計劃。對於「何時開始學習是最適當時機」的難題,傳球給前輩學友們,請前輩學友們提供個人看法與建議,過程如下列分享: 2008-1225  何時加入吳氏日文最好?(劉IC學友建議)   2008-1225  何時加入吳氏日文最好?(侯GJ學友建議))。兩週後的現在,林RS學友來函告知已經可以看懂了。特別請敝中心代致謝意前輩學友們。謹此轉致,一併分享: 

 老師好!(林RS學友,你好。謝謝來函告知學習心得,逐項回覆如下:)

 終於完成了閱讀講座的課程,依約提出學習心得如下:

 我是一個上班族。在大二的時候曾經修過日文,不過那時連片假名也不會,所以到底是怎樣在需要考聽、讀、寫的期末考中存活下來的,已經不復記憶了。但是在期末考的三個月以後,日文除了五十音、早午晚安、以及謝謝、再見、請多多指教以外,就統統都還給老師了。說起來真是汗顏。

 約三個月前在網站上看到吳氏日文的介紹,想到仍然放在儲藏室中的那一大套十多年前為了立志學好日文而買、卻在看了第一冊的前三十頁後就無力以繼的日文教材(當時還花了不少錢…),以及留在我的夢想清單中已經十多年、但從來沒有時間真正實行的”學好日文”四個字,覺得很心動,於是要了體驗光碟。可是不巧那陣子忙到連聽光碟的時間都沒有,所以這件事又擱置了下來。(好事多磨!)

 兩週休假前,終於聽了體驗光碟,覺得怎麼會有這樣可以科學化學日文的工具?看來好像可以有效率的幫助我學習日文。不過因為在六月前我另有要事,而只有這兩週較有時間,故還猶豫著要不要此時參加,而麻煩老師提供應該何時開始課程的建議(在此一併謝謝老師及各位前輩學友的有用建議)(了解。將分享來函,代轉謝意。應該還是與這一套教育工學有「緣」有「份」,才能僅藉由一片試聽光碟,就就看出這一套教育工學的可能性!)

 後來把心一橫:「千里之行,始於足下」,總要有個開始的時候!我不如利用這兩週,先把日文讀解搞定,至於會話及聽力就只好慢慢蹲馬步了。於是兩週多以前決定參加了吳氏日文的課程。(絕對是正確的決定!雖然敝中心確信兩週已經足以學成閱讀,但避免老王賣瓜,避免被認為有利可圖,敝中心對於加入時機,特別請前輩學友們公開建議。因為敝中心提供長達15個月的期間,林學友雖然可能因此減少約5個月的期間,但真正決心學成,根本不需要15個月,就是約750小時足矣。而真正密集的話,當作在上班,早上7點半出門,晚上八點半到家,一天投入12小時,約60天,一生的職業際遇,就可改觀!

 有一位學友的建議一直還沒分享,該學友的建議更是積極,係建議:「無論至7月可投入多少小時,屆時一樣進入一級考場。」因為這位學友的建議係:無論準備得如何,實際在考場內考幾小時下來,可以很清楚知道該加強的地方,有助真正挑戰。當初不敢分享,係因對於尚未實際了解這一套教育工學的實際威力的準學友而言,可能會需要到寺廟「收驚」,因為以傳統教學法來思考的話,根本是天方夜譚等級。兩週就學會日文閱讀之後的現在,應該可以分享了,再找時間分享之。

 了解接林RS學友下來較為忙碌。沒有關係,林學友目前頭腦內的CPU,已經具備處理日文的能力了。因此只要保持適當的接觸,就不會遺忘。待目前的美國法學習計劃結束後,有更多時間時,再密集投入即可。這一套教育工學的特色之一,架構清楚,不容易遺忘,即使遺忘也很容易喚回記憶。)

 課程開始的時候,我只記得不到三分之一的平假名,片假名是完全不會,所以我真的是自五十音開始從頭學起的。現在兩個多星期的時間過去了,我已經看懂大約八成的書面日文文章,實在是很興奮。連到超級市場去,看到日用品的日文使用說明,也忍不住拿來測試一下我到底能看懂多少,而發現:我幾乎都看懂了吔!(恭喜!41歲,兩週內學會精準看懂日文!新年快樂!長篇的文章,甚至文言文都能閱讀了,使用說明等等,小Case!讚!)

 這兩週多的時間有些是荒廢了的(難得休假,忍不住偷懶了一下… 不… 是好幾十下…),進度比原先設定的慢了一些。但是對於只花了兩個多星期,就能達到目前我可以理解書面日文的程度,我已經非常滿意了。(林學友的專業好像是會計師,目前又在研修美國法律,完成後,參考日本的會計與法律相關資料時,收穫一定遠遠超過只會中、英雙語的同業,非常恭喜!確實,利用這一套教育工學,真的要學的話,一週內足以學會日文文法、閱讀等了。)

 今天就要開始會話的課程了。由於現在開始可以花在日文上的時間較少,所以學成的時間可能會較長,但是我會儘量保持每週末上課六小時,如果可以的話,也儘量在晚上擠時間上課,再加上通車的時間可以複習會話,如此日子有功,希望不久的將來,就可以再度向老師稟報新的學習進度了。

(會話課程有不同的樂趣。利用解碼的方式,學習日文的文法與讀解,會有宛如扮演福爾摩斯、柯南等偵探的樂趣;會話課程的樂趣在於驚訝日本人的說話方式,竟然是如此的婉轉,如此處處地考慮到他人的立場。敝中心絕對相信日本製品的細膩,來自日本人的特有會話模式。處處考慮到聽者的立場,變成處處考慮到消費者的立場,產品自然暢行全球!會話課程也是真正了解日本文化的必修課程!會話課程也是聽過就可以學成,因此有時間就投入即可。同樣地,無須預習,無須複習,也無須查字典,就是一直聽下去即可。關於會話課程,前輩學友的心得很值得參考,隨手附上部分。僅看標題,應該就可知道前輩學友們的感想了。其他再請直接利用心得分享之功能,自行搜索,參考。)

2007-0716   兩位剛好都有上「會話課程」學友的心得分享!  
2004-0527   難忘的德文老師(修畢實務會話的小小感想)  
2004-0430   日語會話真是一門藝術(摘錄)  
2008-0506   老妹對我的成效感到不可思議,因為她仍然在學基礎對話!  
2008-0325   有了老師的課程,我每天都很有目標,很充實…  
2008-0201   見識到日本人內斂,多禮的社交世界  
2008-0123   再也不需套招~而是確確實實的理解……  
2007-0829   查1次,聽2次,就可聽懂90%…  
2007-0824   享受日本人的說話藝術!  
2007-0810   日前拜訪保證人,對答如流,連自己也嚇了一跳!  
2007-0724   聽力的進步水到渠成,令人嘆為觀止!(社研所)  
2007-0530   上完會話課程及字彙倍增中文講解版之心得  
2006-0906   好像變魔術一樣,就得到很大的助益!  
2004-0929   真的進步很快,像是坐噴射機的感覺。  
2004-0528   漫談:脫穎而出的500萬元訂單!  

 新的一年,祝老師

  身體健康! 萬事如意!

學生 林○○敬上

(非常恭喜!兩週就學會精準解讀日文!日本語與日本文化,這一生應該都是林學友永遠的資產了,非常恭喜!了解林學友非常忙碌,百忙之中,仍抽空來函告知學習進展,再度申謝。加油!高度的學習成就感,會激發自行設法擠出學習時間,將越來越有趣,加油!恭喜!

吳氏日文敬覆