有一種過癮的感覺…不得不承認這套教材的威力!(林ZM學友 軍校)

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 收到13天前開始學習,軍校畢業之林ZM學友,來函告知已經利用13天,完成『閱讀講座』之前之課程。要特別恭喜林ZM學友,因為林學友之專業較為特別,離開原來的專業,要進入非公務體系,如具備日檢一級實力與證書,將有加分效果。加入前,敝中心特別要求,「能密集投入的話,才接受參加!(當時之確認函,附錄於後)」。恭喜林學友僅13天就已經知道:自己應該是做出正確的抉擇了。恭喜!加油!

心得摘要:
這13天我在上課中所學到的,說真的連我自己都覺得驚訝!
以前在坊間的補習班時,總是搞不清楚各詞類的涵義和用法,沒想到現在幾個表就都解決了!

跟著上課的節奏閱讀文章時,竟也有一種過癮的感覺,因為自己聽的懂,也看的懂,…
…真的不得不承認這套教材的威力!

吳老師您好~(林學友你好。謝謝來函告知密集13天的學習成效,逐項回覆如下:)

  收到教材從1月7日開始上課到剛剛10分鐘前終於結束了到閱讀講座的第一階段課程!這13天我在上課中所學到的,說真的連我自己都覺得驚訝!以前在坊間的補習班上課時,總是搞不清楚各個詞類的涵義和用法,沒想到現在幾個表格就都解決了!就像吳老師您說的~日語就是這麼難而已!而跟著您上課的節奏閱讀文章時,竟也有一種過癮的感覺,因為自己聽的懂也看的懂,所以我真的不得不承認這套教材的威力!(謝謝來函告知過去13天的學習進展!要恭喜林ZM學友,日文這一輩子已經是林學友這一生永遠的資產了!即使金融海嘯等等,也永遠只會增值,不會套牢的資產了。謝謝肯定這一套教育工學,更謝謝善用這一套教育工學。接下來繼續即可。2009-01-20)

常見  如何利用『全日語』 + 可調速課程,記憶單字與訓練聽力?何時開始記憶單字?
常見  課程整體的學習建議 & 常見日檢一級未合格學友之學習法( 2008/12/23版 )
常見  如何確具聽力?如何順利進階100%全日語的課程?

  雖然到現在為止我真的覺得自己收穫良多,但有幾點想提出來和老師您分享,上課至此,與其說”我看的懂日文”但實際上卻是”我會看日文”!因為上課雖然都聽的懂,但往往自己再看的時候仍是有許多地方不了解,不了解的地方倒不是文法的部分,而是有許多單字和片語不了解!我想是因為還沒開始背單字片語吧!那到底何時才是背的時機呢?還蠻排斥死背硬背的方法的,有比較好的記憶方式嗎?

(沒有錯,單字還沒有正式解說,自然尚未能學會。接下來的課程就是要解決這些問題。不用擔心,尤其記憶機課程陸續開發完成,單字記憶機,表現達人的「片語記憶機」,接下來「字彙倍增記憶機」,「字彙高手記憶機』,『會話記憶機』等等,都將陸續推出。目前先將各課程之主課程,以建議方式確實學習即可。又隨著了解自己可以獨立閱讀(或逐漸聽懂)之後,學友很自然地會嘗試自行看課外教材或聽課外教材,課外教材可以作為鼓舞信心之用,但不適合作為奠定日檢實力之用,奠定日檢實力之用還是要以課內教材為優先,因為課外教材之結構絕對不如課內教材之科學化、效率化、明確目的化…..。因為常常會聽說日劇或NHK,有助學習。但有時機問題,時機成熟後,才會有助益,否則會拖慢成效。這也是為何,投入同樣總時數學友,之初次合格成績,以課內教材為主之學友之成績,一般都比混合課外教材之學友織成績好的原因。2009-01-20)

又單字之記憶,務必依照建議於快速聽完所有漢語解說的課程之後,利用具備同步字幕(很重要),可調速(很重要),全日語的課程,搭配『記憶機』,將可以事半功倍,好幾倍!越是有成功外語經驗的學友,越不擔心單字問題;越是沒有外語的成功經驗的學習者,則越擔心單字。但單字其實是最無須擔心的問題,因為只要有確實依照建議,確實使用『記憶機』之任意重複可調速等的功能,就可以學成。無須擔心,請先將所有漢語解說的課程,儘速聽過即可。2009-01-20)

以下另有兩點想提出疑問~

1.我的學習進度是否依照課程列表所列的課程依序上下去,但把漢語部分先上完再上全日語的課程就好呢?還是有哪些課程要先上?(依照一級班的課程的話,確實是依照流程繼續上課即可。不過一級班係以日檢考試科目為主要考量,因此未馬上銜接會話課程。如純考量成效,則閱讀講座之後,最好馬上銜接會話課程。關於會話課程的成效,前輩學友的心得等等,請直接進入實績與心得分享系列,點選會話課程即可。例舉如下:

2008-0201 見識到日本人內斂,多禮的社交世界
2007-0824 享受日本人的說話藝術!
2007-0716 兩位剛好都有上「會話課程」學友的心得分享!
2004-0430 日語會話真是一門藝術(摘錄)

2.我看課程列表的最下面有單字記憶機一堂課的課程,但使用堂數有25堂,是不是此課程只能上25次呢?(記憶機提供協助教學成效調查學友之用,採每月認證一次即可之方式,非次數),效期至每次日檢。如依約報考日檢,持續協助調查,則自動繼續至下一次日檢。2009-01-20)

以上請吳老師為我解答並給我建議!最後還是感謝您!讓我知道學會日語原來離自己並不是那麼的遠!(加油!凡事都有好方法!祇是人類有時還沒找到而已。謝謝善用這一套課程。接下來的課程,務請仍然依照建議,繼續前進。2009-01-20)

回顧一下 2008-12-31,林ZM學友加入前之學習目標、決心與讀書計劃確認函:

林○○ 樣:

 歡迎來函。如願意未來二~三個月,全天投入。依照決心確認函之計劃一樣,每日確實投入8-12(僅兩個月的話)小時。於三月底前,確實投入約720-900小時,然後憑藉可以翻譯日文的能力,重返職場。下班之餘,繼續大量閱讀,準備7月份之日檢一級的話,歡迎加入。如未來三個月無法確實投入,則不建議加入,因為可以確實投入之期間,尚且無法確實投入的話,下班後的平日,更難以保證會投入,將請暫緩加入,待確實要學成時再加入。因為金融海嘯持續發威,連長榮之張榮發先生都說2009年下半年會很慘,未來除非卻據實力,否則要覓得一事半職,都將很困難。又林樣可能過去較無機會累積讀書技術,因此務請依照建議流程,確實研習。又本教育工學很快就會見到成效,但切勿因此就鬆懈後續的學習。一級,通過一級之後,要放鬆,再放鬆。再請確認自己的決心。這一套教育工學與課程,可以協助,也樂意協助,再請確認自己的決心。確定則歡迎加入!元旦4連休,再請看自己的安排,早日拿到教材,加油!2008-12-31

(謝謝有確實投入!現在林學友,應該可以逐漸了解上述敝中心所致上之「歡迎加入函」所述三~四個月從0級直接一級合格,是可能的了吧!加油!難得有如此高效率的外語教學法,務請善用,締造三~四個月就從0級直接一級合格的實績。如此的高度實績,所產生的成就感,自我肯定,將極為有助人生旅程。加油!2009-01-20)

你好~

       我叫林○○,於XX年畢業於○○○學校 ○○○科(軍校),隨即開始了XX年的軍旅生涯,目前已退伍,本來就對日語有興趣的我,去了日本旅遊後,更是確定了自己要學日語的決心,所以曾到坊間的補習班上過兩期日文課以及自己買了單字書背單字,但效果始終不明顯,現在頂多認得五十音而已!(之前也有類似林樣,為相關學校之學友。該位學友奉派參加日語研習。參加吳氏日文之後,成為該機構第一高分紀錄之學員。不過後來可能又轉為以自己的方式為主的學習,因此未能一次就一級合格。2008-12-31)

       記得以前國道客運還在承德路時,每次我要坐車回高雄總會看到對面的吳氏日語廣告,寫著甚麼四個符號等等的,那時我總是抱著懷疑以及不相信的心態,沒想到多年後繞了一大圈我還是站在吳氏日語的門口,不同的是我現在要進門了!我打算從一月份開始就密集的上課,加上現在還沒有工作所以每天可以投入8-10個小時來上課,但往後如因經濟考量需上班可能時數就要縮短為2-4小時了!(歡迎!之前有知道之後,10年後再加入的。都歡迎。只是晚10年後再加入時,已經錯過人類學習能力的顛峰,這一點會比較可惜。2008-12-31)

(13天就學會如何憑藉字典獨立閱讀的現在,建議暫時不用找工作,未來之三個月,確實投入。以上班之時數投入學習即可。上班族從早上約7點多出門,回到家也是約7點多了,一天約12小時,通通投入學習!利用這一套教育工學,不用三個月,就可從0級直接達到1級實力。屆時要找工作,再找工作了。目前難得可以專心學習的時期,建議專心學習!履歷上可確信地寫上:日檢一級能力,模擬考五次,平均300分以上(280分合格)!找工作也會變得比較好找。)上述內容,13天前林學友的相信程度,一定不如僅13天,就知道如何獨解日文之現在。加油!這一套教育工學今年進入第18年,不但有確鑿的實績,且記憶機等高效課程持續開發完成,學習成效將更好許多。務請善用,加油!2009-01-20)

       我想要講流利的日語,想和日本人溝通,想考通譯案內士,想通過一級檢定!我的目標是半年後的檢定考!請幫助我吧~(日檢一級沒有問題,只要依照上述建議,絕對可以協助合格,且是快速合格。『通譯案內士』則自行購書研習即可。因為『通譯案內士』所要求的日語能力僅為2級。當然真的只有2級會比較不利。林樣之學歷為軍職相關,進入實體社會之後,原本之學歷之實用性,可能較有限,因此必藉由一級等國際認證,確保自己一生的生計,將是最經濟,最高效率的了。了解林樣之參加費用,可能是退休,退伍等之薪俸。將心比心,只能善用,不能浪費。吳氏日文保證學友之各項實績屬實,所有心得出自當事學友。再請善用這一套課程,歡迎加入。學成之後,請將這一套外語快速學成的方法,運用於英文之重建之上,一樣可高效學成。加油!2008-12-31)

2008-1216 賀!吳PS學友通過「通譯案內士」日本歷史、地理兩科!

英語能力如下:
文法10%  單字 50% 讀解30%    聽力10%    會話10%

 由於國家投入大量資源於英語之義務教育,英語學習者無形中節省大量費用,學習日語則完全需要靠自己的投資,傳統教學,要達一級實力,即使大學4年,費用輕易超過百萬元,絕大部分亦難以達成,(2007年一級考生,包含已經在日本留學日本語言學校之考生,僅9.6%之合格比率)。這一套教育工學,自1991年起,已經有17年多的歷史,且線上教學自2001年1月實際運轉至今,有確鑿的實績,再請善用。

(以下省略

吳氏日文
敬覆

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