【旋氏英文分享】
歡迎吳氏日文學友 LZM博士 加入旋氏英文！（中、英、日、韓、蒙之5語學者）
收到吳氏日文老學友 Dr。 Lu 也是 Prof。 Lu，中、英、日、韓、蒙，皆有專業研究之人物，擬加入旋氏英文線上課程。線上課程學友雖彼此未曾見面，但知道自己的同班同學都是哪些有志之士，應該有助學習。有朝一日，國際場合等互相暢談，發覺彼此都是學友時，應該很有趣，謹此歡迎加入，一併分享。
相關學習心得摘要：
我很慶幸當年”相信”吳老師，使得我在極短的時間將日文文法的概念提升到最高程度，
並有機會認識京都大學木津祐子教授，東京外國語大學荒川慎太郎教授等等…
並且受到吳老師方法的啟發，當年又深入韓文與蒙古文的學習與研究，且時與韓國漢陽大學國際語學院院長嚴翼相教授，韓國韓瑞大學吳世畯教授請益問學…
“旋氏英文”課程…，讓我重新燃起對於”理想”的渴望…
特別是旋老師所提”不背規則，沒有例外“，這八字的表面意涵恐怕是一般語言學的研究者所難以想像的……
L○○學友，你好。
好久不見。現在要改稱Dr. Lu，或 Prof. Lu了。恭喜！ Prof. Lu的學生真有福氣！可同時比較5語。歡迎加入！
L○○， ○○大學○○文學研究所博士班，200X年1月畢業，現年3X歲。
目前英文文法程度(假設以Time的難度為滿分)
文法60%，單字約60% 閱讀約60%，聽力約60% 會話60%，寫作約60%
目前尚未參加過任何正式英文檢定
目前擔任○○大學應用○○文學系專任助理教授，暑假到來，終於有較多屬於自己的時間可以繼續進修，我預計每天至少5-7小時，以修畢字彙，語法和閱讀上下兩期所有課程。
學成之後，我擬參加教育部公費留學考試到美國攻讀語言學博士，特別是完整的實驗語言學的訓練。
在此之前，我計畫每年能參加TOEFL和GRE磨練身手。
本人願意在完成目標之後，分享個人學習心得。
目前對於英語學習最迫切的便是建立足夠的自信，由於我的研究領域主要以漢語音韻學，語法學為基礎，可是如何以流利而順暢的英文寫作，表達個人一些不同於學界的觀點，始終是內心所追求的目標。多年來，時常靠著自修英語認知語法的相關書籍，以及旋老師文法，旋老師問不倒文法和讀寫快易通等書籍，來增強英語的相關能力。但是總覺得僅能讀懂八成左右，有兩成的內容很可能必須靠與作者聯繫，才有破冰的可能。因為許多內容背後很可能是文字或是書籍篇幅所難以完整詮釋的。
非常意外也非常高興，前幾天突然看到吳老師的網頁出現”旋氏英文”。好奇心作祟之下，又立即聽完試聽課程，多年來閱讀旋老師書籍的相關概念突然跳躍起來。我很慶幸當年”相信”吳老師，使得我在極短的時間將日文文法的概念提升到最高程度，並有機會認識京都大學木津祐子教授，東京外國語大學荒川慎太郎教授，京都產業大學矢放昭文教授等等。並且受到吳老師方法的啟發，當年又深入韓文與蒙古文的學習與研究，且時與韓國漢陽大學國際語學院院長嚴翼相教授，韓國韓瑞大學吳世畯教授請益問學。（是的，值得保留給後代的智慧結晶，吳氏日文都將盡力協助妥善保留與推廣。歡迎更多的良師加入名師俱樂部（Super Teachers Club），歡迎 Dr. Lu 有朝一日也加入！將智慧結晶永久保留與造福後世。）
無論如何，日韓籍的師長們都希望我能再將英語程度提升到最高境界。且能時以英語寫作展現對於漢語相關研究的想法與心得。面對師長們的鼓勵與期待，對於一個非外文系科班出身的我而言，仍舊有那麼一點滴的信心不足。必須坦承，在現今的中文學界，我的學習態度是個”異端”，只是每每進行”大一國文”教學時，學生多數低頭私語或是大打瞌睡，即便如何賣力的演出，也喚不醒同學們一個抬頭的動作。長久下來，總讓我不禁懷疑自己是否要繼續站在這樣的講台前三十年，然後在齒搖髮禿的形態下，稀稀落落的掌聲中”退休”。還是為自己創造機會，到美國繼續深造，未來開創出另一個研究新局呢?”理想”與”現實”確實是難以平衡的，”旋氏英文”課程的提出，讓我重新燃起對於”理想”的渴望。特別是旋老師所提”不背規則，沒有例外“，這八字的表面意涵恐怕是一般語言學的研究者所難以想像的，相信如果其他學友若接觸過語言學，一定也會大呼”不思議なこと”。原來英語的學習是可以這麼進行理解的，實在是太有趣了（確實，徹底了解原理之後，將能體會，所謂的「例外」，其實都有他的原理，都只是依照該原理，並非例外。吳氏日文不也是一樣！）
因此，衷心盼望旋老師能夠應允，讓我這個”老學生”能夠完整而全面的將英語內部結構的”眉眉角角”，作一次全面徹底的”重新認識”。學習過程中，計畫再將過去發表的中文文章，整合一些國外學者的最新研究後，以英文全面改寫。明年開始陸續發表。為了朝向這個目標邁進，請讓我盡速加入吧! （歡迎加入！）
Lu ○○博士 吳氏日文的老學友：
你好。歡迎來函，歡迎加入，再請確實投入。加油！青出於藍，更勝於藍。「呂氏中、英、日、韓、蒙5國語言」線上課程，指日可待！加油！
（以下報名細節流程省略……）