賀!李HS 學友 日檢一級合格!(博愛路公務機構 9個月 284分‧35歲)

分享到:


日檢證書寄到了!現併入之前之合格心得分享,以利後輩學友完整參考得分分布等等。再度恭喜!日檢成績單 一級合格證書 

收到李HS學友分享日檢一級捷報!謹此恭喜,一併分享。李學友服務公職,職務需高度用腦,九個月前的2008-10-01加入,利用下班後,應該已經疲憊了的氣力與有限的時間(中餐後、下班後等等,片片段段的時間)兩個月後的當年12月就二級合格,再七個月後的這一次第一次報考日檢一級,則隨即一級合格。

忙碌的上班族,亦非日文專業,有限的下班後的自由時間,九個月的期間,從0級達1級合格,令人佩服!非常恭喜!其實從李學友學習過程中,陸續分享的心得,就可預知李學友一定可以合格,就看是否有時間修畢課程而已。果然不錯,讚!恭喜!
2008-1027 知道此刻已站在新世界的大門前,且終將徜徉其內。
2009-0306 賀!李HS學友 66天,0級直接2級合格!(272分)

 老師您好:(李HS學友,你好。恭喜一級合格!讚!超快速的!恭喜!)

 我想,我會永遠記得9月3日上網查詢得知一級合格那一瞬間強烈的悸動….

當初,因為服務的機關鼓勵出國進修,加上原本就對日本文化極有興趣,遂以日本為目標而著手學習日文,從50音開始,接觸這個有大量熟悉的漢字卻又完全不解其意的奧妙外國語文,當時,別說一級檢定,連三級似乎都是遠在雲端可望而不可及的目標,那一年,是2007年2月。(可以了解李學友的喜悅!因為確實是值得強烈的悸動!李學友不只是忙碌的上班族,更是高度用腦的職務,僅利用下班之餘的九個月期間,從0級到一級合格,真的是非常恭喜!)(放榜時之場景,學友人人不同,但都非常有意思。有半夜還在到處打電話,敬告諸親友的(2008-0313 英文塗塗塗的我,竟然一級合格?! );為自己的努力而幾乎落淚的(2009-0701 賀!CPJ學友,日檢一級合格!(299分) );有剛好在重要商業會談,必須強烈壓抑下來的;也有辦公室同仁,紛紛前來致賀的……遺忘了是哪幾位學友的分享了,有興趣的學友,再請自行點選相關合格心得,分享之。)

曾聽過一句話:『當學生準備好,老師就會出現』,經一段不算短的時間學習、摸索,雖不斷在背誦單字、記憶句型、累積文法,但始終仍覺得仍無法清楚掌握真正的學習狀況,若以日檢合格為目標,則此刻究竟已走了多遠?距目標還有多少距離?在花了時間但仍不能掌握「進度」的情形下,不免也開始懷疑、徬徨:這樣的學習方法究竟是否正確?時間何其寶貴,豈容錯誤的方法蹉跎?(確實傳統教學很耗費時間,偏偏又是分成4級,且也不知道各級之間之差距,到底是距離多少?還需要多少的時數?吳氏日文極力建議學友直接報考1級的原因在此,一次就知道正確距離了。當然前提是先確實修畢所有課程,如未能確實修畢,至少文法讀解字彙三項目,要先解決。)

我本有堅定的意志與明確的目標,僅對學習方法有所疑惑,此時,在網路上閒逛瀏覽時,「吳氏日文」的連結偶然映入眼簾,讀了幾篇學習心得及實績,並索取試聽光碟後,我知道,『老師已然出現』,遂於2008年10月1日正式加入課程,旋於同年12月通過二級(請另參二級合格心得)。(李學友的這個紀錄,也是非常令人佩服!超忙碌的上班族,僅利用下班後的兩個月期間,2個月後,人生第一次報考日檢,就從0級直接通過2級。真的是令人佩服。其實從此時,敝中心就知道李學友一定會一級合格!)

至此,其實已符合服務機關選派出國的要求標準(即日檢二級),但記得老師說過,僅有二級是不足以應對赴日讀書的,因此仍賡續準備一級考試,在勉強擠出的有限時間,繼續貫徹初衷。(恭喜具備奉派出國的條件了!不只是奉派出國,以李學友的投入,拿個法學博士歸國,都不是問題!李學友本身為日本社會高度公信的公職,學識、經驗與實績皆具。日本交流協會等獎學金,最歡迎具有如此實力的博士候選人。對李學友而言,東大法學京大法學,或近年與東大很有拼的東北大法學博士,都已經是射程之內。如有機會,務必前往。恭喜!)(是的,留日前,日文程度越好,越省錢,也越容易避免不必要的挫折,也越容易產生良性循環,自然留學就更容易成功。留日前如日語能力不佳,很容易因為文化的不同,產生負面思想(不容易交到朋友,不友善,不耐心聽完我想說的話……),容易產生惡性循環。為何同樣的留學,同樣擲下寶貴的青春與大筆的費用,有的人很成功,有的人不但未成功,甚至產生負面記憶,最根本的原因往往在於初期的外語能力。)

鑑於參加二級考試時,因時間不足未能做過任何一次考古題,因此本次的一級試驗便預留一個月(即自2009年6月起)投入考古題的演練,但認為聽力部分似非演練考古題可以奏效,讀解部分亦繼續讀文庫本,故所謂考古題也僅針對文字、語彙及文法之歷屆試題練習,務求達到老師所說『一見題目即知答案』的快速反應境界,藉由考題建立問題意識,並可引導凸顯讀書時應加強之重點所在,確為甚有效率的方法;針對閱讀的文庫本,則主要閱讀新星一編修的短篇小說選『ショトショトの広場』系列(講談社出版,已出版十數本),因故事內容有趣,每篇長度適中,個人以為極適合作為閱讀練習;(接下來再請大量閱讀之,攻讀日本法學博士所必要之340分~360分,以上前進!)

 再者聽力部分,仍秉持吳氏門生的練習法:以熟知全文內容為前提,逐次加快速度,繼續反覆聽熟日語達人全日語解說之課程。繼之,便在2009年7月通過一級檢定。(考前有閱讀文庫,且覺得內容有趣……,基本上已經如同宣告一級會合格了!)(謝謝善用這一套課程,謝謝採納學習建議。【全日語、可調速、同步字幕】,如有確實善用,確實成效會比其他教材,其他方式(日劇、NHK…),都高效率很多。這些表面看起來好像沒有什麼的內容與方式,卻是可短期內有效培養聽力的秘密武器。)

雖然純就結論而言,確是一級合格,然以分數來說,卻深感愧對師門(總分284,各分項分數實在無顏登載,請老師原諒),我只好自我勉勵,告訴自己此次純為初步肯定,但絕不算學習有成。若「合格」代表些許榮耀,願僅此敬獻 老師,令人汗顏的分數,則做為讓自己有繼續再戰的堅強理由。(豈是無顏,敝中心覺得非常光榮!以李學友之職務(每天要去辨別難以辨別的真真假假、隱情……)以及繁重的工作量,利用下班之餘,僅僅9個月的期間,就從0級,達到一級合格,實在令人佩服。成功型人物真的是不一樣,就是不一樣。就是知道必須有效地利用片片段段的時間,持續努力,達成目標。非常恭喜!非常佩服!讚!)

 最後,在網路上某部落格閱得下段文字,與諸學友共享:

『表面上1和2是鄰居,但在日文檢定這個異國島嶼上,他們是隔著一個山頭的鄰居,站在這頭遠望那頭……

 』(避免侵權,省略精采原文,引自『今が人生の花だ』,全文請參考網址http://asu510.blog.shinobi.jp/

學生 李○○ 敬上

 真的是表面上像是鄰居,但卻是翻山越嶺的路程。這位『今が人生の花だ』的部落格主人,文學家氣息十足。上述漢文,翻譯成日文,絕對可以成為一級讀解的題目了,應該去投稿!考生可以一邊作答,一邊微笑,一邊苦笑,應該是歷年最日檢的一級讀解了。一級確實像是一個人小島,一個跳板,也像是一把鑰匙,一把通往日文寶庫的金鑰匙。恭喜!短短九個月的下班後時間,已然入手,非常恭喜!讚~

吳氏日文
敬賀

2009-0914 賀!張ST 學友 日檢一級合格!(300分,25歲 體育大學)
2009-0914 賀!張YP 學友,第一次報考日檢,一級就271分!
2009-0910
賀!夏FZ 學友 日檢一級275分!
2009-0908
賀!張CH 學友 日檢二級合格!(243分, 雲林科技 財金 26歲)
2009-0907
賀!陳YC 學友 日檢一級合格!(301分,參加前2級合格 台中技術學院 會統科)
2009-0907 賀!李IF 學友 日檢一級合格!(289分 輔大 心理)
2009-0907 賀!紀WH 學友 日檢二級合格!(260分,24歲)
2009-0907 賀!邱L威 學友 日檢二級合格!(240分,中正大學)
2009-0904
賀!吳P珊 學友 日檢一級合格!(322分)
2009-0904 賀!陳PC 學友 日檢一級合格!(348分,成功大學,2008/325分 2007/299分)
2009-0904 賀!朱RA 學友 日檢二級合格!(268分,銘傳 應用統計資訊 24歲)
2009-0904 賀!白ML 學友 日檢二級合格!(289分,世新大學)
2009-0904 賀!羅Y誠 學友 日檢二級合格!(258分,勤益技術學院)
2009-0903 賀!楊LF 學友 日檢一級合格!(第一次報考一級 307分 媽媽級學友)
2009-0903 賀!王YC 學友 日檢一級合格!(316分)
2009-0903 賀!廖C永學友第一次報考日檢,就同時一二級合格!(一級280分 二級313分,34歲 明新工專 7個月0級直攻1級班!)
2009-0902
賀!邱K鈞 學友日檢一、二級同時合格!(一級300分、二級320分 27歲 東海大學)
2009-0902
賀!鄭FW 學友 日檢一級合格!(300分)
2009-0902
賀!陳BS 學友 日檢一級合格!(308分)
2009-0827
真的是如神蹟般地有效…日語領隊執照
2009-0825 字彙倍增漢語講解,栩栩如生,易理解與記憶。
2009-0824 的確非常有效,同事們都不能相信!


旋氏英文分享

2009-0825 從被動硬記→主動理解、想學單字…
2009-0824 迫不及待地想進入「閱讀逍遙遊」!!
2009-0729 一般補習班無法提供的高品質教學!
2009-0728 誠摯推薦旋老師的課程,真的是滿滿的收獲!
2009-0720 吳氏日文、旋氏英文雙雙獲教授級、博士級學友之肯定!
2009-0618 歡迎HLL老讀友加入旋氏英文!沒有一秒鐘的猶豫就決定報名了。

吳老師相關著述