沒有想到吳氏日文幫助我那麼多…上完吳氏日文,我覺得老師才是真的好的明燈…(27歲.外文)

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沒有想到吳氏日文幫助我那麼多上完吳氏日文,我覺得老師才是真的好的明燈…(27歲.外文)

收到參加吳氏日文約105天之YSH學友修畢表現達人全日語第一冊之心得,心得內容有助益後輩學友,謹此回覆;實力亦已超過N2,一併提前祝賀N2合格!

心得摘要:
加入吳氏日文前,其實只是想要提升寫作,沒有想到吳氏日文幫助我那麼多
上完吳老師的日文課,以前看不懂得參考書,本來要丟掉,瞬間…有幫助了
上完吳氏日文,我覺得老師才是真的好的明燈,以前買了那麼多書
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目前,加上自己複習的時數已經大概三百多小時,現在看到漢字不再像以前一樣害怕。(讚!雖研習吳氏日文迄今僅105天,但YSH學友的日語實力絕對已經超過JLPT日檢次高級之N2了。已經可以提前祝賀N2合格了! 敝中心估計從0級至JLPT日檢最高N1級,約須750小時,係保守估計,以免漏氣。以YSH學友的進展看來,如為「絕對實力班」之課程的話,應該600~650小時以內,就可以從0級至JLPT日檢最高N1級合格。目前確定實力已經超過N2,再請儘速將全日語課程熟練,以利「單飛」閱讀幾本文庫版本,以利人生第一次報考JLPT日檢,就從0級,直接最高N1級合格,加油!)

加入吳氏日文前,其實只是想要提升寫作,沒有想到吳氏日文幫助我那麼多。(其實也只是順便而已。因為只要文法有確實學成,就有助「量讀、廣讀、速讀」;「量讀、廣讀、速讀」自然有助寫作與聽力。聽力以吳氏日文學友獨享之「可調速+同步字幕+全日語+快速記憶機」,自然可高效率學成。最後只要再加上「解題技巧」與「自動計分」與自動對照答案」的「線上模擬考」,自然可順暢JLPT日檢合格。加油!繼續即可。)

我是個很保守的人,我自己也覺得日文及不及格,吳老師已經幫我省了很多力。吳氏日文就是那麼踏實教導學生如何按步就班。就算資質普普的我,也覺得收穫比傳統的班級,還要大上好幾十倍。我這人就是不會去歸咎老師。(謝謝善用課程,謝謝肯定。效率的方法,確實可快速幾十倍學成,甚至是無窮倍(未能學成的話)。請繼續聽力訓練即可。隨著訓練量的增加,聽懂所需之次數與期間,會越來越縮短。盡量熟練之。因所選擇之課程之總數量不如更高分課程之數量高之故。設法拿幾本文庫版本來增加閱讀量,「日英對照」的話,會很有助益閣下!務必設法入手。)

可是上完吳氏日文,我覺得老師才是真的好的明燈,以前買了那麼多書,連文言文怎麼來的,書上只寫到一二點。完全沒有像吳老師一樣,告訴我原理。現在我不怕漢字,我還希望考試多出漢字,我才可以更了解原文意思。 上完吳老師的日文課,以前看不懂得參考書,本來要丟掉,瞬間像草木皆兵般,有幫助了,感到很欣慰,那些書總價是六萬元,可以再上一次吳氏日文。(是的,學成日文之後,就會發覺原本購買的日文教材復活了,也將會看出為何當初的教材,確實難以學成。一理通,萬里透!)

我在這裡表示,以後一定會加入吳氏的會話課程。(會話課程的最佳學習時間,其實是在「進入全日語」課程之前,將非常有助「全日語」聽力訓練。但因主辦單位無直接測試會話能力,也避免學友在未體驗到吳氏日文的真正實力之前的費用負擔,故目前仍由學友自行決定進階時機。尤其熟練「一流的日語」時,是連日本人都會驚訝的高雅日語。高雅的會話,即使身為「母國人」也必須學習。畢竟「貴公司寶號」、「與閣下的一席話,敝人受益非淺」…等等這些基礎的用語,並非會說該國語言,就能脫口而出,更高雅的用語,自然是需要特別去研習了。熟練真正高雅的日語時,應該一生都不用擔心工作問題了。因為正如下列46歲學友所分享的一樣:係「人品的提升」:感謝老師…對NHK、日語節目不再陌生…會話課程中 敬語的落實生活態度,非常值得做為人品的提升(46歲.電機儀控)

我告訴同班同學,吳氏日文不先教會話,先教文法,他哈哈大笑,他說他現在會用會話和人談天,文法不用太在意。意思說我選錯補習班了。可是我心裡哈哈大笑,連新聞和智慧藏都看不懂,怎麼和人談高雅會話呢? …(有資格主張文法不用太在意的人,應該只有出生就是日本人的。外國人學習者如不留意文法,終將難以真正精通。 但正因不在意文法,因此不易使理解文法對於正確溝通的重要性。)(喜歡看書,12歲就一級合格的陳PH學友(現在是15歲了)與母親,上週來訪敝中心。閒聊中陳母告知:之前竹科友人之日本老闆等人來台時,竹科友人在家裡辦派對,雖然有聘僱日語通譯陪伴日本老闆,但竹科友人想更活絡氣氛,因此亦請陳PH學友參加。之後,日本老闆告知竹科友人:「這個小孩的日本語,比公司僱用的那個專業通譯的日文還更好。」到過日本之總期間不超過7天的陳PH學友的日語能力,為何能讓日本老闆如此肯定?原因無法,正確的文法與措辭。文法如不正確,順序如果置放錯誤的話,同樣的用詞,「你好ㄇㄚ」?可能變成「妳ㄇㄚ好」,「ㄇㄚ你好」、甚至變成的「好你ㄇㄚ」。研習過吳氏日文的會話課程之後,留意聽聽看主張不用太在意文法的人士的日語,將會發覺錯誤很多。只是因為會話,通常多有場景、手勢、表情等等「行為語言」可以協助溝通,如變成純文字之書寫,往往就不妙了。)(參加教學成效調查的學友,下週會開放新JLPT日檢線上模擬考,建議找一個下午的2點10分,開始實際作答第一堂測驗「言語知識(文字、語彙、讀解)至4點,共110分鐘看看。)

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