擬留日之理工組與非理工組學友,請注意:

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擬自費留日之理工組學友,請注意:

如果閣下的「高中數學(自然組、理工組等,難度較高的數學)(或高中物理、化學、生物,三選二)」還可以的話,建議準備「日檢」的同時,亦報考「日本交流協會獎學金」,詳細如下:

由於「自費留日」費用很高。第一年的「非正式院生」,加上兩年的正式院生,拿到碩士學位最快三年。至少三百萬元台幣之花費。自費生往往較難以留學名校。非名校就不保證可以順利就業一流之企業或機構,如此難以發揮留日之意義。

「日本交流協會獎學金」雖名額有限,但只要確具實力,保持前五十名之成績,要考取並不難。尤其在一般觀念中「理工組的外語能力不是很好」,因此理工組考生之日語能力,如能達以「絕對計分」方式之舊日檢一級之約320-340分以上,要考取「日本交流協會獎學金」,並非難事。因下列吳氏日文12歲的學友,就已經考到308分:(賀!12歲 陳PH小朋友學友!(308分 12歲 )

「日本交流協會獎學金」之初試,以任選兩科之成績為初試甄選之基準。對理工組考生而言,只要高中數學(或高中、物理、化學生物,三選二)還可以,則日本語科交給吳氏日文即可。對吳氏日文學友,要達日檢一級之約320-340分以上,並非難事,參加「留日先修」等,日檢高分班之課程即可。

要約如下:

1.「交流協會獎學金」屬於日本「國費生」,很容易被一流大學的教授所接受。自費生,即使成績相同,變數仍很多,很累人。 

2.「自費生」多須當一年之「研究生」,總留日期間會增加。 一年輕易超過台幣一百萬元。「交流協會獎學金生」則相對容易,可順利成為「正式院生」,除節省時間之外更節省留日費用。

(※吳氏日文之「交流協會獎學金生」,幾乎都是直接成為「正式院生」。而具碩士學位之學友,甚至直接進入修士後期(博士課程。這是非常難能可貴的情形。「足以說服教授之日語能力」,為要件之一。)

3.成功的留學,日語能力需要以「絕對計分」方式之舊日檢之約340-360分以上,「交流協會獎學金」理工組考生,則約330-340分,即足以合格。準備留日之同時,等於也是在準備「交流協會獎學金」。一般考生難以達如此高分,可以達如此高分之吳氏日文學友,報考日檢之同時,不順便報考於「日檢前三週」舉行的「日本留學試驗」,就太可惜了。可作為「日檢」之暖身。(※「新日檢」採「相對計分」之方式。)

4.2010年改制後的「日本留學試驗」,需要速讀之能力。剛好是吳氏日文學友之強項。而2010年同時改制之作文:「記述」,本來就是吳氏日文學友之強項。改制前之「記述」測試『小論文』之寫作能力。20分鐘內,以400字,書寫出一篇鏗鏘有聲之日文小論文。有研習小論文之前輩學友,多拿下滿分之六分。改制後滿分為50分。文法精湛又瞭解作答要領之吳氏日文學友,要拿下九成的得分,並非難事。
(※請參考下列「 日本留學試驗 考後心得」)

5.考取與否的另一變數:高中數學(或理化)。但「高中數學(或理化)』本來就是理工組的看家本領。

因此只要「高中數學(或理化)』還有自信,要考取「日本交流協會獎學金」,並非難事。建議對「高中數學((或理化)』有自信的學友,準備日檢之同時,務必報考「日本交流協會獎學金」。

6.報考「交流協會獎學金」之理工組考生,通常日語成績難以與吳氏日文學友相較,相對容易考取許多。 如決意留日,如高中數學(自然組,理工組等,難度較高的數學)還記得的話,吳氏日文之理工組學友之日語成績通常會贏過其他考生甚多。 

 

擬自費留日之非理工組學友,請注意:

  如非理工組考生,則建議報考高中數學(非自然組,理工組等,難度較低的數學)。因非理工組考生,多選考「總和科目」(以高中政治經濟為主、及史地)。有很多參考書,且考生多會熟記之,因此通常大家都很高分。大家都很高分的結果,難以都很高分的『日本語科』,就變成是關鍵科目。由於日文系/所,畢業的考生(通常多同時具有「交換留日」的經驗),剛好也都是選考「總和科目」與『日本語科目』這兩科目,因此非理工組學友,最好考到以「絕對計分」方式之舊日檢之約350-360分以上,較能確保順利通過「日本交流協會獎學金」的初試。

350-360分為全球日檢考生的前0.75%的成績,即使具「交換留日」的經驗,如文法、解析等不夠精準,還是難以達成的高分。(非如非理工組考生,如欲達如此的高分,建議參加吳氏日文的最高分相關課程。同時以360分為目標。其實,成功的留學,本來就需要如此之高分。既然是留日期間,早晚都需要達成的實力,建議留日前,確實達成之。決心達成的話,確實研習吳氏日文課程,總投入時數約1200小時,可以達成。一天約8小時,約150天,約5~6個月,足以達成。看在可節省自費留日的三百萬元,建議達成之。六個月內達成的話,平均準備期間的每個月,價值台幣50萬元!人生如此「高薪」的機會不多!本分享函卷末,考取獎學金的前輩學友們,就是達成的實例。)

「日本交流協會獎學金」以每年六月份之「日本留學試驗」,作為「日本交流協會獎學金」初試甄選。決心考取之學友,建議將每年11月份的「日本留學試驗」,作為臨場模擬考之用。「日本留學試驗」考後三週,都剛好是「日檢」,剛好亦可作為「日檢」臨場模擬考之用。

無須考慮有多少名額,只要確具實力即可。滿35歲前,都可持續報考。而準備「日本交流協會獎學金」之過程中,日語實力之收穫,往往不小於「日本交流協會獎學金」本身。敬祝

金榜題名!已經有很多位學友,採用此建議,而改變一生的際運!加油!

 

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吳氏日文 

誠摯建議

日本的「大學院」等於我國之「研究所」。

日本的「院生」等於我國之「研究生」。

修士課程(前期)→碩士課程。

修士課程(後期)→博士課程。

聽講生→沒有學分之旁聽生

研究生→有學分。(教授不清楚學生之「人品、日語實力…」等等之前,多會要求欲追隨之學生,先當一年的「研究生」。)

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