13年前日研系畢業+留日經驗一年+任職日商,加入吳氏日語後,才體會到日語是邏輯的人工語言…。每一個字每一句都是如同銀行戶口進帳般隨時可活用…(香港‧日文系+留日+日商‧國際學友)

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13年前日研系畢業+留日經驗一年+任職日商,加入吳氏日語後才體會到日語是邏輯的人工語言…。

每一個字每一句都是如同銀行戶口進帳般隨時可(香港‧日文系+留日+日商)

收到13年前日研系畢業,且有一年留日經驗,且又服務日商之HMR學友修畢「表現達人例句漢語講解全系列」學習心得,謹此分享。

 ⊙ 表現達人例句漢語講解(3/3)

13年前日研系畢業縱使有1年的在日留學經驗日語能力勉強夠工作所需但未能專門自如運用

開始了吳氏日語後

而且學到哪個進度

學到一些日本人同事也講到的字眼(おっちょこちょい)更令我感到那些例句是十分活生生不是紙上談兵而真的是他們在日常生活也會講的字 這一點對我十分重要因為會感到學每一個字每一句都是如同銀行戶口進帳般隨時可用(字彙倍增內之場景確實都是日本日常生活之場景,確實頗受學友實用之好評。)

想請問可否直接去全日語課程,及高級字彙?可以!HMR學友的基礎已經足以開始字彙倍增與字彙高手之全日語課程了。)

5月底開始已進行了約1/3的課程 很高興的是有些令我十分不清楚的字眼たら、らしい、老師也能細緻分析 令我十分安心去學 而且例句的解釋十分精彩令我不期然想立刻活學活用なら、たら、ければ(ば)等等乍看都是假設語氣,但涵義各自不同,吳氏日文學友只所以能快速精準學程之要因之一就是精準理解各助詞之間之微妙差異。)有甚麼的目標都一齊有數據顯示對於學習語言來說是十分有用的指標 因為生活上總會有一些引誘障礙但數字會不偏不倚地反映自己的付出(要謝謝包含HMR學友在內的學友們大家踴躍提供相關學習心得。)才體會到如何了解日語是一種有邏輯地發明的一個語言老師的細心解釋十分有用地引導學了幾年日語能力處於瓶頸位置對日語變成懼怕的我

2013-11-09

近日分享預告:

避免近日較忙碌,未及分享下列修畢「實用日本大學用書閱讀講座」之LKH學友之心得,,謹此先行預告近日分享。

吳氏日文真的是非常迅速

以前需要學習好幾年才可以讀懂這麼長的文章,現在只不過花了一個多月就達到了!

每天都進步的感覺真好(27歲‧台北醫學大學)

收到準醫師學友修畢「實用日本大學用書閱讀講座」之心得,謹此分享。

○○○ 學友:

 你好。謝謝來函告知學習進展,逐項回覆與後續學習建議如下:

我已修完包括本階段之前之課程,學習心得如後:
  ⊙ 實用日本大學用書閱讀講座

現在已經把閱讀講座學習完畢,吳氏日文真的是非常迅速,相較以前在學校學英文時,需要學習好幾年才可以讀懂這麼長的文章,現在只不過花了一個多月就達到了!(日文使用了大量漢字,只要能正確理解日文文法,確實就可快速學成。一般而言,如果所採用的學習系統無法在約60小時之內協助到能精準理解日本大學用書,建議都考慮改為採用可在60小時之內協助到能精準理解日本大學用書的教學系統。)

除了最後「遺書篇」文章較難之外,其他都沒什麼問題,文言文的表格正在背之中,現在已經考完試,又可以投入在日文學習之中,每天都進步的感覺真好(加油!繼續即可。課程可高密集完成,儘量有時間就持續聽課即可自然學成。吳氏日文主要以理解為主,越密集成效越好,一天即使投入12小時以上,也無須擔心消化不良,反而成效更顯著。死記硬背的方式,才無法密集研習,且需擔心密集學習會造成消化不良。加油!繼續即可。詳細請參考依照留言,另函所提供之學習要領即可。

2013-11-12

近期分享:

2013-1111

聽力可以跟上1.0的速度,腦袋可以被聲音拖得動…(25歲‧彰化師範大學‧朋友推薦的,他說要補強就去吳氏日文補最好)

2013-1108

公開承諾協助精準閱讀「專利日文」!(37歲‧Marine Law, LLM‧英國法學碩士)

2013-1105

聲音+影像+可調速 老師說的3D記憶 的確更容易記住單字…(33歲‧外語)

2013-1104

18天(53小時),在吳老師引領下的學習,真地勝過學生以前1年半的傳統學習,短短18天…任督二脈已快打通了。…對於日文之學成,充滿信心。(41歲‧環境研究所‧碩士)密集地聽課,對記憶真有莫大改善……文言文,這麼難理解及想逃避的東西,經老師教導……(30歲‧香港/東華三�

2013-1028

不刻意死記,也能輕鬆學習及運用(香港YCY學友‧東華三院 商科‧30歲)不經不覺聽懂一些之前不懂的字(香港HMR學友‧University of HK Bachelor of arts (jap)‧30歲)

2013-1025

這套教材,真的為學習者省下了很多時間,能夠快速學成!(33歲‧法文)

2013-1022

其實尚未背起來的口訣,在每次課程當中多會重覆,想要忘也難,……時常想再繼續上下去時,眼見時間已晚,隔天又得上班,這時就只好聽從老師說的即刻去睡,以在睡眠中加強記憶…(3X歲‧澳洲大學畢)

2013-1021

之前看學員心得寫到:開心的想尖叫,當時還想說:有這麼誇張?!但現在我必須要說:我也要尖叫啦啦啦!!!(6天‧26歲‧實踐大學‧上班族)

2013-1017

全日語方式融入練習聽音辨字,是一項創舉,造就一個全日語的環境,由感覺音,到熟習音的節奏,漸漸浮出語意…(65歲)

2013-1017

一開始也半信半疑,一直暫停,想抄下老師講的話,怕記不起來,下堂聽不懂…

2013-1016

僅7天,「…雖連五十音都得停頓2秒才能讀出…卻已經能夠透過文法表格去解讀簡單的句子與文章…」(30歲‧文化大學‧資訊傳播)

2013-1016

以前只会学日本的礼儀動作,讀完「字彙倍增」後,才恍然大悟礼儀動作的真義。附錄:用腳彈吉他的人(4X歲,日本就業中)

2013-1015

「…一個星期多一點的時間,把公式速解看完, 這實在是太神速了,比起我自修+學校+補習的效果都好,吳老師清楚的理解式教學…並用「搬家」的概念,清楚好記…每次上課都非常期待,現在希望趕快進入下一階段…」(27歲‧醫學系4年級)

2013-1011

寫信無法表達我的尖叫…沒想到日文可以如此輕鬆且清楚的教,而且是可以讓學員理解…(34歲‧中醫師‧賴MY醫師學友介紹)

2013-0927

日本安倍晋三首相演講系列之-001  

2013-0927

日本安倍晋三首相演講系列之-002-「Buy my Abenomics」

2013-0926

參加吳氏日文後,才知道自己的方法錯誤,原來…密集閱讀下去後,發現認識的單字越來越多,解讀也越來越順暢…有上癮的感覺,一天不聽都怪怪的,有罪惡感…(32歲‧大學‧企管)

2013-0924

公開承諾協助達成 日本製菓學校所需日語能力與日檢!(2X歲‧大學‧欲留學製菓學校)

 

 

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